Objectifs communicationnels
(Fonctions langagières) :
– Se présenter en espagnol Comprendre des dialogues simples
– Saluer et dire au revoir
– Formuler des questions simples en espagnol
– Acquérir un vocabulaire de base (noms communs et verbes courants)
– Demander et donner des informations personnelles
– Savoir se présenter en espagnol
– Exprimer une intention et parler de ses activités
– Exprimer une intention et parler de ses activités
– Expliquer les raisons de ce que l’on fait
– Parler de ses connaissances d’autres langues
– Parler des caractéristiques générales d’un pays
– Décrire un endroit
– Exprimer l’existence et la situation
– Parler du climat
– Identifier des objets de la vie courante
– Faire des achats, demander des produits, des prix
– Exprimer la nécessité
– Parler des préférences

Objectifs communicationnels
(Fonctions langagières) :

– Parler de l’aspect physique et du caractère
– Exprimer ses goûts et ses intérêts
– Parler de relations personnelles
– Parler d’habitudes
– Exprimer la fréquence des activités
– Demander et dire l’heure
– Communiquer dans un bar ou un restaurant
– Demander et donner des informations sur la nourriture
– Parler d’habitudes alimentaires
– Décrire une ville ou un quartier
– Demander et donner des informations pour se situer ou aller quelque part
– Parler de ses goûts et de ses préférences
– Parler d’expériences passées
– Parler d’habiletés et d’aptitudes
– Parler de qualités et de défauts personnels

• Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
  – Parler d’habitudes et de difficultés faire des recommandations
  – Parler de motivations
  – Décrire des sentiments
  – Parler de la durée
  – Relater des évènements passés
  – Parler du début et de la fin d’une action
  – Exprimer des goûts et des préférences
  – Décrire une maison ou des objets
  – Situer des objets dans l’espace
  – Interagir dans un contexte particulier (invitation, présentation…)
  – Demander et concéder une autorisation
  – Demander une faveur, présenter des excuses, se justifier

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
– Parler de loisirs
– Décrire des lieux
– Parler d’expériences passées
– Parler d’horaires
– Parler d’intentions et de projets
– Parler de ses goûts et habitudes alimentaires
– Expliquer comment on prépare un plat
– Parler d’expériences et les évaluer
– Parler des personnes et des choses
– Donner des conseils
– Parler d’état d’esprit
– Décrire des douleurs, gênes et symptômes
– Parler d’habitudes, usages et circonstances du passé
– Situer des actions dans le passé ou le présent
– Argumenter et débattre
– Narrer le passé
– Séquencer les actions
– Exprimer les émotions

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
– Parler d’habitudes au présent
– Narrer des expériences passées
– Parler du début et de la fin d’une action
– Localiser une action dans le temps
– Parler d’actions et situations futures
– Formuler des hypothèses sur le futur
– Exprimer des conditions
– Exprimer l’interdiction
– Exprimer l’obligation
– Exprimer une idée impersonnelle
– Narrer le présent
– Résumer le thème d’un livre ou d’un film
– Raconter des anecdotes
– Recommander et conseiller
– Donner des instructions
– Décrire une publicité
– Ecrire une lettre ouverte pour dénoncer un problème
– Exprimer le désir, la nécessité
– Poser une réclamation et proposer des solutions

Objectifs communicationnels (Fonctions langagières) :
– Parler au téléphone
– Prendre et laisser des messages téléphoniques
– Transmettre des ordres, des messages, des pétitions
– Raconter des anecdotes
– Exprimer de l’intérêt pour une narration
– Parler des causes et des conséquences
– Exprimer des intérêts et des sentiments
– Parler de relations interpersonnelles
– Montrer son désaccord et transiger, contre-argumenter
– Décrire les caractéristiques et le fonctionnement
– Donner son opinion sur les objets
– Evaluer des situations, des faits
– Donner son opinion sur les actions, des comportements
– Faire des hypothèses
– Narrer des évènements
– Hypothétiques et mystérieux